В помощь воспитателю — ГУО "Докурнишская средняя школа"

Учебно-программная документация образовательной программы дошкольного образования

Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 22 июля 2026 г. № 131 «Об утверждении образовательного стандарта дошкольного образования»
Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 3 июня 2026 г. № 112 «О типовом учебном плане дошкольного образования»
Учебная программа дошкольного образования для учреждений дошкольного образования с русским языком обучения и воспитания
Вучэбная праграма дашкольнай адукацыi для ўстаноў дашкольнай адукацыi з беларускай мовай навучання i выхавання

Программно-планирующая документация воспитания

Учебно-методическая документация

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «О деятельности структурных подразделений областных (Минского городского) исполнительных комитетов, городских, районных исполнительных комитетов, местных администраций районов в городах, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования, учреждений дошкольного образования, иных учреждений образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, иных организаций, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих образовательную программу дошкольного образования»

Методические рекомендации

Перечни учебных изданий, рекомендованных к использованию

Электронные учебные издания по формированию основ функциональной грамотности воспитанников

Академией образования разработано пособие в трех частях серии «Основы функциональной грамотности» для педагогических работников учреждений дошкольного образования.

Пособие включает методические рекомендации по организации проектной деятельности и образовательные проекты, направленные на формирование основ функциональной грамотности (естественнонаучной, экологической, математической, социально-нравственной, здоровьесберегающей и др.) у воспитанников от 5 до 7 лет.

Одним из эффективных средств формирования основ функциональной грамотности воспитанников дошкольного возраста является проектная деятельность, позволяющая им самостоятельно или совместно со взрослым приобретать практический опыт, в том числе экспериментальным, поисковым путем; применять приобретенные умения, навыки и компетенции в различных жизненных ситуациях. В процессе проектной деятельности осуществляется интеграция образовательных областей учебной программы дошкольного образования, применение разных видов детской деятельности и форм ее организации, предоставляется возможность для решения обучающих и развивающих задач в совместной деятельности взрослых и детей на основе постоянно расширяющихся самостоятельных действий воспитанников.

Использование представленных в пособиях ситуационных заданий в проектной деятельности позволяет сформировать у воспитанников умения ориентироваться в разнообразной информации, самостоятельно и быстро отыскивать необходимые для решения проблемы сведения и активно, творчески пользоваться своими знаниями (представлениями).

Предлагаемые в пособии материалы рекомендуются для использования в образовательном процессе учреждения дошкольного образования.