Консультации для педагогов
- Использование межпредметных связей как средство развития связной речи на уроках литературного чтения
- Практическая значимость содержания знаний
- Рефлексия как средство самооценки учащимся собственной деятельности и её результатов
- Применение ИКТ на уроках биологии
- Самооценка и взаимооценка учащихся на учебном занятии
- Современный урок литературы: практическая значимость
Формирование читательской грамотности учащихся
- Формирование читательской грамотности учащихся средствами учебных предметов гуманитарного цикла
- Рекомендации по результатам Республиканского мониторинга читательской грамотности учащихся V, VIII классов
- Пути и способы формирования читательской грамотности учащихся на I ступени общего среднего образования
